Птичья столовая
Мы пошли с друзьями в сад–
Покормить я птичек рад.
Для синиц повесим сало
А они нам скажут: «Мало!»
Воробьям дадим пшена,
Чтоб было видно из окна,
Как пушистые комочки
Делят корм на снежной кочке.
Кирилл Абрамов, 3 класс МОУ «Застолбская СОШ»
Наш месячник здоровья и спорта
Каждый год в феврале у нас проходит месячник здоровья и спорта. И в школе проводятся разные соревнования и эстафеты.
Я впервые встала на лыжи в прошлом году. Мне очень хотелось научиться кататься на лыжах. Я с нетерпением ждала каждого урока физкультуры. Сначала у меня не очень получалось, а потом я быстро научилась. И мне ещё хотелось освоить ход «коньком». И с этим я справилась.
Я люблю бегать по лыжне. Такое ощущение, будто летишь на крыльях! И мне особенно нравится кататься с горки. Сначала я много раз падала, но поднималась и снова лезла на горку. Теперь я умею не только съезжать, а ещё и поворачивать. На горе у нас есть спуск для мини – слалома. Это когда вдоль горки стоят палки и их надо объезжать. А ещё мы играем в игру «Ворота», в которой надо проехать в трое – четверо ворот и при этом собрать палки или кегли.
В этом году мы ездили на «Лыжню района». Я в первый раз была на таких соревнованиях. Меня удивило, что столько много народу собралось. Сначала бежали младшие участники и мы болели за них. А потом нам был дан старт. Мы побежали и почти все попадали друг на друга. На дистанции я обогнала многих девочек, но финишировать первой мне не удалось. Я поняла, что надо много тренироваться, чтобы побеждать!
Мария Саакянц, ученица МОУ «Высоковская НОШ»
Как мы клад нашли!
Мы любим путешествовать, ходить на экскурсии, в походы. Нас интересует все необычное, удивительное, занимательное.
Наша учительница предложила нам съездить в музей Тверского быта. Конечно, весь класс «за»! В этом музее мы не были ни разу. Неделя тянулась так долго На переменах мы с ребятами фантазировали и мечтали о поездке. У некоторых и сомнения были: понравится ли? Скажу сразу: понравилось, причем всем!
И вот, наконец, мы в музее. Все здесь такое и знакомое, и удивительное. Чтобы сохранить чистоту, сверху на обувь мы надели бахилы. По скрипучей лестнице поднялись на второй этаж. Экскурсовод объявила, что мы будем учиться искать клад. Здорово! А наше музейное путешествие называется «В поисках Бельского клада». Мы узнали, что много-много лет назад ограбили купца и ценности были утеряны. А недавно при строительстве дороги нашлись закопанные сокровища: золотые украшения, иконы, посуду золотую и серебряную, монеты. Оказывается, клады бывают разные, лучше всего сохраняются денежные клады, так как монеты не гниют и не теряют ценности. А ещё клад можно найти, используя карту. Нам предложили найти сокровища: часть карты была закрыта в сундуке.
В другом зале мы учились создавать клады, делали монеты, пока, правда, из пластилина. Мы узнали, что у монеты есть две стороны: аверс и реверс, а ребро называется гурт. Сотрудники музея рассказали, что на раскопках работают археологи – умные, знающие и трудолюбивые люди. Их инструменты – совочки и кисточки. И мы искали клад: в тазике – морской, в земле нашли вторую часть карты. Когда мы её сложили, то поняли где искать наш клад. Он был в стене, его охраняла нечисть. Кирилл Абрамов нашел его. Это были золотые шоколадные слитки. Он поделился сокровищами с ребятами и оставил часть найденного нечисти, чтобы не сердилась.
Вот так мы узнали много нового.
Константин Агапов, ученик 3 класса МОУ СОШ «Застолбская СОШ»