Себя не берегли.

Здравствуй, дорогая подруга Аня!

Пусть письмо изжило себя как средство коммуникации, но все равно приятно его получить.

Когда-то на войне треугольные письма летели от солдат домой. Иногда письма не доходили до родных. Сидя в окопе, солдат сочинял весточку о том, что жив.

Грядет праздник Великой Победы, чествование солдат той далекой войны. Сейчас, когда мир в опасности, я испытываю беспокойство за нашу мирную жизнь. Наблюдая материалы документальных фильмов о боевых действиях, прослеживая сюжетные линии в кино и  литературных произведениях, я невольно представляю те картины в действительности…

Наверное, ты читала произведение В.Быкова «А зори здесь тихие…». Или, возможно, смотрела фильм, снятый по его мотивам. Может, ты сочтешь сюжет повести вымыслом, но это не так, автор описал жизнь военного времени. Героини – девушки, которые теряли близких, защищая  Родину. Смогла ли ты пойти с ними? Смогла бы ты,  как Галя Четвертак, будучи ребенком-сиротой,  вступить в ряды партизанок? Или как Соня Гурвич, у которой погибли  родители от рук нацистов,  воевать из чувства мести?

Зная тебя, я предполагаю положительный ответ. Смелая по жизни, внутренне независимая, ты, как и те девушки, – искренняя патриотка. А смогла бы  ты пойти на прямые действия? Устояла бы ты, как Рита Осянина, уничтожив вражеские самолёты? Можешь представить себя на месте  Жени Комельковой, которая отвлекала внимание врага во время операции, сама будучи под прицелом? Война с психологической точки зрения  – борьба за выживание. Девушки все погибли, молодые жизни были отданы ради всеобщей победы над врагом. (далее…)

Здравствуй, дорогой Алексей!

Здравствуй, дорогой Алексей!

Я, Аня, пишу тебе письмо в далекий 1944 год. Нас с тобой разделяет семьдесят лет жизни. Ты ушел на фронт, когда тебе было 22 года. Знаю, что служил шофером на Ленинградском, 1 и 2 Белорусском фронтах.

В таком возрасте у тебя уже были медали: две – «За отвагу», «За взятие Праги» и потом – «За Победу». Алексей, как бы мне хотелось узнать: за какие подвиги представляют к таким наградам? Понимаю, что ты рисковал своей жизнью, наверное, даже иногда боялся, но при этом честно нес свою службу. Вот бы нам с тобой поговорить… Но никак не получится, мы живем в разное время…

Я слышала о том, что ты спас жизнь летчику, Герою Советского Союза, с которым потом дружили. Вот если бы ты сам смог мне рассказать об этом!

Знаю и о том, что ты не раз рисковал жизнью, совершая опасные маршруты. Однажды командир даже приставил пистолет к твоему виску, чтобы остановить тебя, но ты молча продолжал свой подвиг. Разве так можно? Ты совсем не думал о будущем? Ты в то время был старше меня всего на шесть лет. (далее…)

Непохожее детство.

Здравствуй, Толя!

 Пишу тебе в пятидесятые годы прошлого столетия, чтобы узнать, как твои дела? как вы там поживаете?  все ли у вас хорошо? Сейчас я уже понимаю, как вам тяжело жить в семье без отца, который погиб в Великую Отечественную войну, в 1941 году.  Тебе исполнился год, когда твой отец ушел на фронт и не вернулся. Ты, конечно, его не помнишь, но я уверена: тебе хотелось бы с ним встретиться, поговорить, да просто посидеть рядом. Тот, кто вырос без родителей, всегда страдает.

Я, узнав об этой истории, решила написать тебе. Ты еще не догадываешься, что через годы, когда станешь взрослым и у тебя появится своя семья, ты  будешь рассказывать об  отце, о его подвигах  детям, внукам, может, вскоре и правнукам. Это я, твоя внучка Айна, хочу узнать, как жилось вам, детям в страшное военное время. У вас нет  компьютеров, телефонов,  бытовой техники, которая сейчас облегчает жизнь   каждой семье. Вы все делаете сами. Откуда у вас берутся силы? Дети войны – дети, у которых отняли детство. Твое поколение выросло без отцов, потому что родители сложили головы, защищая нашу Родину. Мне жаль вас, но в то же время    я горжусь вами и прадедами!

Я знаю, что ты –  младший ребенок в семье,  и во многом тебя понимаю,  я ведь тоже самая маленькая в нашей семье. В основном вся забота и любовь старших приходятся на младших, в этом нам с тобой повезло.  Но ты  живешь в другое время, когда  приходится быстро взрослеть, становиться самостоятельным. В 12 лет ты уже  кормилец:  помогаешь маме, страшим братьям, сестрам. Знаю, что ваша мама очень   любит и  опекает вас, потому что вы, дети,  единственное, что у нее осталось.

Дорогой мой Толя! Ты ещё не знаешь, что вырастешь и  станешь хорошим ветеринарным врачом, работа будет приносить тебе радость. Открою маленький секрет: во взрослой жизни тебя ждут прекрасная жена и три  дочки, много внуков. Тебя будет уважать огромное количество людей, которые всегда могут обратиться к тебе за помощью  и быть уверенными, что ты им не откажешь. Дом, большая дружная семья. Толечка, ты будешь счастливым! (далее…)

Письмо бабушке в госпиталь

Дорогая  бабушка Ирина!

 Тебе только восемнадцать, а ты уже – медсестра.

Пишу  тебе я, Аня, твоя внучка! Хочу узнать, как ты там, на фронте? Как дела твои? Как здоровье? Тяжело тебе? Устаешь,  наверное…

А сложно в твои годы  работать медсестрой? Я думаю, что – да. Настолько трудна твоя работа, лечить людей и помогать им, независимо от времени суток. Слышать крики раненых, таскать их на своих, ещё хрупких молодых плечах, а пострадавших ведь немало, правда? Я знаю, ты не высыпаешься  и порой покушать совсем не успеваешь, солдатам помогаешь. Я очень за тебя волнуюсь,  ведь война – это страшно… (далее…)

Губернатор представил отчет о работе Правительства Тверской области в 2013 году

24 апреля, на заседании Законодательного Собрания Тверской области губернатор Андрей Шевелев выступил с докладом  о деятельности регионального Правительства в 2013 году.

По словам главы региона, в минувшем году нестабильность в мировой экономике обусловила снижение темпов социально-экономического развития во всех регионах России. Ключевыми направлениями деятельности, обеспечивающими  стабильность развития Верхневолжья, Правительство Тверской области определило поддержку экономики и инвестиционной активности; обеспечение сбалансированности бюджетных показателей; модернизацию социальной сферы; решение проблем жилищно-коммунального комплекса; повышение эффективности системы управления. (далее…)